Avez-vous des difficultés à savoir si un e prend un accent grave è, un accent aigu é, ou un accent circonflexe ê? Comment écrivez-vous ces mots, par exemple?
J’appelle ou j’apèle
Excellent ou èxcellent
Un escalier ou un èscalier
Bien sûr, vous devez mémoriser les mots et la façon dont ils s’écrivent. Nous vous présentons ici quelques trucs qui pourraient faciliter votre mémorisation.
Dans cette section, nous vous expliquerons comment écrire les accents pour les noms et pour les verbes.
Dans un mot, si une syllabe se termine par une consonne, vous ne devez pas mettre d’accent sur le e.
Par exemple, le mot respect [res-pect]
Vous ne pouvez pas écrire rèspèct, rèspect ni respèct. Remarquez que la première syllabe [res] se termine par s et la deuxième [pect] se termine par t. Donc, si on applique la règle, le mot respect ne prend aucun accent, puisque chaque syllabe se termine par une consonne.
Connais-tu la règle sur les accents?

Anne Tremblay
Coordonnatrice
Réglons cette affaire tout de suite! Le mot règle s’écrit avec un accent grave è, tandis que réglons, prends l’accent aigu!
M.-J. Bourget
Prof. de français

Le fait que la dernière lettre du mot soit une consonne n’influe en rien sur l’accent. Il est question de syllabe. Regardez si la dernière lettre de la syllabe est une consonne. Si oui, il n’y a pas d’accent.
Exemples :
| Mot | Syllables | |
|---|---|---|
| Escargot | [es-car-got] | Il n’y a pas d’accent parce que le e fait partie de la syllabe es qui se termine par la consonne s. |
| Interrogation | [in-ter-ro-ga-tion] | Il n’y a pas d’accent parce que le e fait partie de la syllabe ter qui se termine par la consonne r. |
| Élève | [é-lè-ve] | Les deux accents sont bons parce que les deux e se trouvent dans des syllabes qui se terminent par des voyelles. |
Si le e est suivi de la consonne x, il ne prend jamais d’accent. Voici quelques exemples :
Un exemplaire
Une exception
Exister
Diverses modifications sont touchées par les rectifications orthographiques. Consultez le module sur la nouvelle orthographe.
Rappelez-vous que si vous hésitez à mettre un accent ou non pour un mot, vérifiez si la syllabe où vous placeriez cet accent se termine par une voyelle ou par une consonne. Si elle se termine par une consonne, vous ne devez pas mettre d’accent.
M.-J. Bourget
Prof. de français

Diverses règles existent pour quelques verbes. Voici les plus importantes :
En général, il y a un accent grave è si ces verbes se conjuguent avec les pronoms je, tu, il, elle, on, ils et elles.
Exemples :
| lever | Je lève. | mais | Nous levons. |
| céder | Tu cèdes. | mais | Nous cédons. |
| peler | On pèle. | mais | Nous pelons. |
« Gilles se lève au son de sa musique préférée. »
Remarquez que lève prend un è. Il suit la règle générale pour les verbes qui ont un e à l’avant-dernière syllabe, donc on l’écrit avec un è.
M.-J. Bourget
Prof. de français

« Gilles se lève au son de sa musique préférée. »
« Oui, et il espère régler l’heure de son réveille-matin à une heure impossible! »
Remarquez que le verbe espérer est un verbe qui a un é à l’avant-dernière syllabe. Comme la syllabe qui suit est muette, il faut changer ce é en è. Pour ce qui est du verbe régler qui a un é à l’avant-dernière syllabe, comme la dernière syllabe n’est pas muette, il garde son é.
M.-J. Bourget
Prof. de français

Les verbes qui ont un e à l’avant-dernière syllabe prennent un accent grave si la syllabe qui suit est muette. Notez les exemples qui suivent :
| promener | Tu promènes. | mais | Nous promenons. |
| enlever | J’enlève. | mais | Vous enlevez. |
| crever | Elle crève. | mais | Nous crevons. |
Les verbes qui ont un é à l’avant-dernière syllabe changent l’accent aigu en accent grave si la syllabe qui suit est muette. Notez ces exemples :
| procéder | Je procède. | mais | Nous procédons. |
| espérer | Tu espères. | mais | Nous espérons. |
| régler | Elles règlent. | mais | Vous réglez |
Les verbes qui se terminent par eler ou eter prennent l’accent grave si la syllabe qui suit est muette.[1]
| geler | Il gèle. | mais | Vous gelez. |
| acheter | Elle achète. | mais | Vous achetez. |
| épeler | Il épèle. | mais | Nous épelons. |
Certains verbes en eler ou eter vont doubler le l ou le t quand la syllabe qui suit est muette. Par exemple : jeter et appeler. Pour en savoir plus sur ces verbes, consultez le module sur la nouvelle orthographe.
[1] Pour en savoir davantage sur ces verbes et ceux qui doublent le l ou le t, consultez le module sur la nouvelle orthographe.